بكالوريوس تمريض

أهداف البرنامج:

الهدف من البرنامج هو تعزيز التشغيل الفعال لنظام الرعاية الصحية من خلال تثقيف الممرضات المؤهلات وذات الكفاءة العالية. من خلال تقديم دورات نظرية وعملية متكاملة بالبرنامج ، سيسمح البرنامج للخريجين باكتساب المعرفة الأساسية بنظرية ومنهجية التمريض ، وتطوير المهارات السريرية ، والقدرة على التكيف مع المتطلبات المتغيرة ، ومتابعة التعلم مدى الحياة والتطوير المهني المستمر ، نتيجة التي سوف تكون ممرضة قادرة على مواصلة النشاط المهني المستقل. يمكن توظيف خريجي برنامج التمريض من قبل المؤسسات الوقائية الطبية ذات المظاهر المختلفة (مساعدات الطوارئ والإنعاش والجراحة والعلاج والمسالك البولية وطب الأطفال وطب التوليد وأمراض النساء والطب النفسي وأمراض الجهاز الهضمي وأمراض القلب والأورام) والفكاهة والمنظمات غير الحكومية والأخلاقية اللجان ، إلخ. طرق تحقيق مخرجات التعلم

• محاضرة الندوات
• طرق المصنف
• طريقة تفسيرية
• طريقة مظاهرة
• استخدام مواد تدريس الفيديو والصوت
• التدريس التفاعلي
• أهداف الموقف
• دور اللعب
• تحليل الأخبار
• ميني البحوث
• العمل التطبيقي
• عمل مختبري
• العمل بروح الفريق الواحد
• الأداء المقلد
• العمل الميداني
• تحديد المشكلة وحلها
• زيادة أهمية البحوث
• تحليل نقدي
• مناقشة / مناظرات
• مجموعة المهام
• مشاريع
• تمارين حل المشكلات
• دراسة الحالة
• نظرة عامة على الأدب
• التقييم الذاتي الحرج
• تقييم الأقران الناقد
• البحث عن المواد ذات الصلة من مختلف الموارد الإلكترونية والورقية
• أساليب العمل المكتوبة
• مقالات
• العروض
• اللفظية ، الطرق الشفوية

المعرفة والفهم

سيكون الخريج قادرين على:

• المعرفة بالعلوم الاجتماعية والرعاية الصحية والسلوكية ؛
• معرفة جميع مراحل التدخل التمريضي (الوقاية والتشخيص والعلاج وإعادة التأهيل والتدخل الحنكي) وإصداراتها البديلة ؛
• فهم وظائف الممرض ومسؤولياته ، ودوره / دورها في السياسة والنظام ووظائف الرعاية الصحية والاجتماعية ؛
• معرفة التقنيات الطبية الحديثة والأساليب ؛
• المعرفة بمبادئ البحث ذات الصلة بالمجال المستهدف ؛
• فهم ضرورة تقديم معلومات كاملة وغير متحيزة وفي الوقت المناسب للمريض.
• فهم تأثير السياقات السياسية والاجتماعية على توفير الرعاية الصحية ؛

تطبيق المعرفة

سيكون الخريج قادرين على:

• تقييم حالة المريض بناءً على تحليل الموقف ضمن الكفاءة المهنية والحقوق ، لا سيما القدرة على تحديد احتياجات المريض ، وإجراء تقييم للمخاطر الصحية ومضاعفاتها بالإضافة إلى تخطيط الرعاية وتقديمها ؛ القدرة على التخطيط والتنفيذ وتقديم الأنشطة الوقائية الفعالة بشكل صحيح ؛
• قيادة الفريق وكذلك أن يكون عضوا فعالا في الفريق ؛
• تقييم الحجج واتخاذ القرارات القائمة على الأدلة ؛
• تنفيذ التلاعب التمريض ؛
• استخدام الأدوية والعقاقير والوسائل العلاجية الأخرى بأمان ؛
• استخدام العلوم الاجتماعية والرعاية الصحية والسلوكية بشكل صحيح في ممارسة التمريض ؛
• الاحتفاظ بالسجلات الطبية ، بما في ذلك الإصدارات الإلكترونية ، باستخدام تقنيات المعلومات ؛
• استخدام التقنيات والطرق الطبية الحديثة ؛
• الدفاع عن كرامة المريض واحترامها والحفاظ على السرية ؛
• تخطيط وتنفيذ البحوث الخاضعة للإشراف ذات الصلة بالتمريض (دراسة الحالة ، التجربة ، الملاحظة) ؛ تطبيق نتائج البحوث في التمريض العملي.
• استرجاع وتقييم واستخدام المعلومات الدقيقة في سياقات معقدة ؛

صنع الأحكام

سيكون الخريج قادرين على:

• استرجاع وتحديد وتوليف وتحليل البيانات والمعلومات اللازمة لحل مشكلة معينة بطرق قياسية ومحددة ، وجعل استنتاجات تستند إلى الأدلة ضمن الكفاءة المهنية ؛
• تحليل الحالات المرتبطة بمختلف القضايا الأخلاقية والطبية / الرعاية ؛
• تحليل القرارات الناشئة والقضايا الموضوعية والمواضيعية المتعلقة بجميع مجالات النشاط المهني ؛
• الاستفادة من التقنيات اللازمة للتدخل ذي الصلة بناءً على تحليل الموقف ، إلخ.
• إظهار مهارات نقد فعالة في تقييم الظروف لتحديد التدخل التمريضي المناسب ؛
• تحديد آثار سياسات الرعاية الصحية على تقديم الرعاية ؛
• تقييم الاستراتيجيات المستخدمة لتعزيز الشراكة في العمل مع المرضى والأسر ؛
• تقييم تأثير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات على تقديم الرعاية وإدارتها ؛
• إثبات الرعاية التمريضية الصعبة التي تسمح للعوامل الديناميكية الاجتماعية والثقافية والقانونية والسياسية والاقتصادية المؤثرة في تقديم الرعاية ؛

مهارات التواصل

سيكون الخريج قادرين على:

• التواصل شفهيًا بعدة لغات (بما في ذلك اللغة الجورجية) لأخصائيي الرعاية الصحية والعاملين الطبيين حول المعلومات المتعلقة بالمسائل المتعلقة بنظام الرعاية الصحية والتمريض ؛ تصميم المستندات المكتوبة ، وتقديم العروض التقديمية وإعطاء وجهات نظر معارضة باللغة الإنجليزية ؛
• إعلام وتثقيف شفهياً وخطياً على حد سواء ، والمرضى ، وأفراد الأسرة ، والمجتمع ككل ، بما في ذلك الأشخاص الذين يعانون من اضطرابات التواصل ؛
• توصيل الابتكارات والتطورات المتعلقة بالكفاءات التمريضية في الصحة والرفاهية ، باستخدام تقنيات المعلومات والاتصالات والعروض التقديمية وموارد الإنترنت ؛
• نشر التطورات والابتكارات المتعلقة بالتمريض في المكتبات الرقمية والمطبوعة والمجلات وموارد الإنترنت.

مهارات التعلم

سوف يكون الخريج قادرًا على:

• قبول الابتكارات العلمية والتكنولوجية المتعلقة بالرعاية الصحية وتجديد المعارف والمهارات باستمرار ؛
• تحديد المشكلات المهنية القائمة على الملاحظة وتقييم الاحتياجات وتحسين المؤهلات واكتساب المواد المناسبة واستخدام المكتبات الرقمية والمطبوعة متعددة اللغات (بما في ذلك الجورجية) والمجلات وموارد الإنترنت ؛
• تحديد احتياجات التطوير المهني مدى الحياة من خلال حضور دورات قصيرة الأجل وتحديث وشهادة أو عن طريق الدراسات المستمرة على مستوى الدراسات العليا.

القيم

سوف يكون الخريج قادرًا على:

• متطلبات القواعد المهنية والأخلاقية والقانونية (المحلية والدولية) ؛
• حقوق المريض والطاقم الطبي ؛
• ضرورة دعم وتعزيز الاعتراف بالقيم الجديدة على أساس تحليل الوضع الحالي وإعادة تقييم القيم المهنية والأخلاقية والقانونية القائمة ؛
• حقوق الموضوع التجريبي في عملية الفحص الطبي ؛
• ضرورة احترام الخصائص الثقافية والشخصية والعنصرية واللغوية والعرقية والدينية.

الشخص الذي يمكن الاتصال به:

الشخص الذي يمكن الاتصال به:

السيد جون داستوري: j.dastouri @ UG .edu.ge

الدكتور بهمن موغيمي: ب. مغيمي @ UG .edu.ge