ماجستير العلوم في العلاج المهني (MScOT)

العلاج الوظيفي هو مهنة صحية ديناميكية ومعترف بها دوليًا تهتم بتمكين المهنة من تعزيز الصحة والرفاهية والاندماج الاجتماعي والعدالة الاجتماعية على مستوى الفرد والأسرة والمجتمع المحلي والمجتمع.

باستخدام طرائق التدريس المتنوعة جنبًا إلى جنب مع التعلم التجريبي والبحث، يقوم برنامج MScOT بإعداد المعالجين المهنيين المستقبليين لممارسة هادفة قائمة على المهنة من خلال توفير مكان للتفكير النقدي والتعاون والمنظور المحلي والعالمي والتركيز على العدالة الاجتماعية و عدالة.

يجمع هذا البرنامج بين التعلم في الفصول الدراسية والدراسة الجماعية/الفردية، بالإضافة إلى خبرات العمل الميداني لدمج المحتوى النظري والمهارات الأساسية للممارسة. تمتد خبرات التعلم إلى ما هو أبعد من الفصول الدراسية وتشمل ندوات الخبراء ومحاضرات الضيوف وفرص الدراسة الدولية والتوجيه السريري والدراسات المستقلة.

• برنامج احترافي قائم على الدورة لمدة عامين وستة فصول دراسية بدوام كامل
• يتضمن مزيجًا من الدورات الدراسية والمواضع السريرية/التعلم التجريبي
• إعداد الخريجين لكتابة الامتحان الوطني لشهادة العلاج المهني (إشعار)
• يتضمن أكثر من 1000 ساعة من العمل الميداني في البيئات السريرية

السنة الأولى: الهيكل ووصف المقررات

فصل الخريف (سبتمبر - ديسمبر)

• أسس العلاج المهني والعلوم المهنية
• المحددات المادية للمهنة والصحة
• المحددات النفسية الاجتماعية للمهنة والصحة
• أسس الممارسة
• التعليم المهني: الممارسة المهنية
• التحضير للعمل الميداني: المعرفة في العمل (المستوى 1)
• تجربة الإرشاد I

الفصل الشتوي (يناير - أبريل)

• موضع العمل الميداني: المعرفة في العمل (المستوى 1)
• التقييم النقدي للتعليم المهني
• العلوم المهنية
• الانخراط في المهنة: رعاية الذات والآخرين
• الاستعلام على أساس المهنة: مبتدئ
• التعليم المهني: تطبيق البحوث على الممارسة
• التحضير للعمل الميداني: التفكير في العمل (المستوى 2)

الفصل الصيفي (مايو-أغسطس)

• موضع العمل الميداني: التفكير في العمل (المستوى 2)

السنة الثانية: الهيكل ووصف المقررات

فصل الخريف (سبتمبر - ديسمبر)

• التحليل الوظيفي والمشاركة: البيئة والمهنة
• الانخراط في المهنة: الترفيه والإنتاجية
• الانخراط في المهنة: الممارسة على مستوى المجتمع والسكان
• التحليل الوظيفي والمشاركة: الرفاهية والمجموعات والإرشاد
• الاستعلام على أساس المهنة: متوسط
• التعليم المهني: تطبيق البحوث على الممارسة
• الإعداد للعمل الميداني: نحو التفكير في العمل (المستوى 3أ)
• تجربة الإرشاد II

الفصل الشتوي (يناير - أبريل)

• التنسيب في العمل الميداني: نحو التفكير في العمل (المستوى 3 أ)
• الاتجاهات التحويلية في OT
• الاستعلام على أساس المهنة: متقدم
• مكثفة
• التحضير للعمل الميداني: التفكير في العمل (المستوى 3 ب)

الفصل الصيفي (مايو - أغسطس)

• التنسيب في العمل الميداني: التفكير في العمل (المستوى 3 ب)
• توحيد المعرفة الممارسة