ماجستيردكتوراهقانونبكالوريوسماجستير إدارة الأعمالالدوراتعبر الإنترنت
Keystone logo
Fast-track counseling
By contacting the school, you'll get access to free priority counselling for any study and application questions.
Universidad Rey Juan Carlos ماجستير جامعي في هندسة الإعاقة وإعادة التأهيل

Universidad Rey Juan Carlos

ماجستير جامعي في هندسة الإعاقة وإعادة التأهيل

Móstoles, إسبانيا

1 Years

انجليزي

دوام كامل

الموعد النهائي لتقديم الطلبات

Sep 2025

طلب الرسوم الدراسية

في الحرم الجامعي

Fast-track counseling
By contacting the school, you'll get access to free priority counselling for any study and application questions.

مقدمة

الهدف الرئيسي من درجة الماجستير هو تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات والكفاءات اللازمة لتطوير وتنفيذ أو تكييف الحلول التكنولوجية لتحسين استقلالية الأشخاص ذوي الإعاقة. ولتحقيق ذلك، يتضمن المنهج تدريبًا متخصصًا ومتعدد التخصصات في التقنيات والأساليب لدعم الإعاقة وإعادة التأهيل، في مجالات الهندسة (الميكانيكية والإلكترونية والآلية وعلوم الحاسوب)، والطب (علم وظائف الأعضاء وتشريح الإنسان والإعاقة)، مما يتيح فهم خصائص التقنيات والأساليب المطبقة في هذا المجال.

الأهداف التدريبية المحددة لدرجة الماجستير هي: فهم الهياكل والوظائف الرئيسية للجسم ذات الصلة بالإعاقة، سواء في ظروف الصحة والمرض؛ تحديد احتياجات الأشخاص ذوي الإعاقة من أجل تطوير حلول تكنولوجية شاملة، بناءً على المبادئ الأخلاقية والأدلة العلمية واللوائح الحالية؛ معرفة محددة بتقنيات المساعدة، - الروبوتات للمساعدة في الحركة والإعاقة الفكرية، وتطوير واجهات الإنسان والحاسوب-؛ معرفة منهجيات محددة لتقييم المستخدم - الميكانيكا الحيوية، والتصميم المرتكز على المستخدم-؛ معرفة المجال التنظيمي ذي الصلة بالممارسة المهنية؛ منهجية البحث والتحليل الإحصائي والأدلة السريرية، والتي تسمح بالمشاركة في مشاريع بحثية حول تقنيات الإعاقة وإعادة التأهيل.

الأهداف

الهدف الرئيسي من درجة الماجستير هو توفير تدريب متخصص ومتعدد التخصصات في تقنيات وتكنولوجيا دعم وتأهيل ذوي الإعاقة، وتطوير المعارف والمهارات والكفاءات اللازمة لابتكار أو تطبيق أو تكييف حلول تكنولوجية تُحسّن استقلالية الأشخاص ذوي الإعاقة. ويُقسّم هذا الهدف إلى الأهداف المحددة التالية:

  • فهم هياكل الجسم الرئيسية ووظائفها ذات الصلة بالإعاقة، سواء في ظروف الصحة أو المرض.
  • تحديد احتياجات الأشخاص ذوي الإعاقة لتطوير حلول تكنولوجية شاملة تستند إلى المبادئ الأخلاقية والأدلة العلمية واللوائح الحالية.
  • اكتساب المعرفة المحددة حول التقنيات المساعدة، مثل التقنيات الروبوتية لمساعدة الحركة والإعاقة الفكرية، وتطوير واجهات الإنسان والحاسوب.
  • التدريب على استخدام منهجيات محددة لتقييم المستخدم، مثل الميكانيكا الحيوية والتصميم المرتكز على المستخدم.
  • معرفة النطاق التنظيمي المتعلق بالممارسة المهنية.
  • اكتساب المعرفة الأساسية والمهارات والكفاءات في منهجية البحث والتحليل الإحصائي والأدلة السريرية، مما سيمكن من بدء أنشطة البحث في مجال تقنيات الإعاقة وإعادة التأهيل.

ويهدف المنهج أيضًا إلى تعزيز القيم الأساسية مثل احترام حقوق الإنسان والمساواة بين الجنسين والاستدامة وإمكانية الوصول الشامل، وضمان أن يتماشى التدريب مع هذه المبادئ.

القبول

عن المدرسة

أسئلة