برنامج طبي (مد)
Bond University
معلومات أساسية
موقع الحرم الجامعي
Bond University, Queensland, Australia, أستراليا
اللغات
انجليزي
شكل الدراسة
في الحرم الجامعي
المدة الزمنية
أتصل بالجامعة
الوتيرة
دوام كامل
رسوم دراسية
أتصل بالجامعة
أخر موعد للتسجيل
أتصل بالجامعة
اقرب موعد للبدء
أتصل بالجامعة
المنح الدراسية
استكشف فرص المنح الدراسية للمساعدة في تمويل دراستك
مقدمة
هذا البرنامج مفتوح حاليا فقط على المواطنين الأستراليين والمقيمين دائما أستراليا، وحاملي تأشيرة الإنسانية الاسترالية والمواطنين نيوزيلندا (ولكن ليس نيوزيلندا المقيمين الدائمين).
متطلبات القبول الأكاديمية
ويتألف البرنامج الطبي ^ من درجتين متتابعة - بكالوريوس في الدراسات الطبية (BMedSt) ودكتور في الطب (MD). وجميع الطلاب الذين تم اختيارهم للدخول في البرنامج الطبي ^ لديك لإكمال كل من BMedSt والعضو المنتدب. ويتم منح كل من درجة عند الانتهاء من السنة 5.
ويبدأ البرنامج الطبي ^ مع درجة البكالوريوس في الدراسات الطبية (BMedSt) وهو برنامج البكالوريوس ومفتوح لخريجي السنة 12 مدرسة بذلك. وBMedSt هي أيضا مفتوحة للطلاب الذين أكملوا برنامج البكالوريوس.
عدد الملتحقين في البرنامج تقتصر بصرامة لضمان أحجام الفصول الصغيرة ومواضع السريرية كافية. على هذا النحو، دخول تنافسية للغاية.
وسيتم تقييم المتقدمين للدراسات العليا على أساس المعايير التالية:
- GPA من حملة الشهادات الجامعية السابقة تكتمل في غضون السنوات التسع الماضية التي يجب أن تشمل السنة 12 الإنجليزية والكيمياء أو الرياضيات B أو الفيزياء أو ما يعادلها. يجب على المتقدمين الذين لا تنطبق عليهم هذه المتطلبات استكمال دورة سد الموافقة عليها قبل ويمكن اعتبار تطبيقها.
- ترتيب مقابلة منظم.
للحصول على متطلبات القبول الكامل زيارة bond.edu.au/medicine.
يتم اختيار المتقدمين من خلال عملية تقييم صارمة على أساس التحصيل الدراسي المتميز، في توليفة مع أظهروا قدرتهم على تحقيق نتائج تخرج من المعرفة والتفكير النقدي، والقيادة والمبادرة والعمل الجماعي، ومهارات الاتصال، والمسؤولية، ومهارات اتخاذ القرارات الأخلاقية، والدافع وغير المنطق المحضر تحمل.
سوف تكون هناك حاجة المتقدمين القائمة القصيرة لحضور مقابلة شخصيا في جامعة بوند، حيث ملاءمة العامة للطب والاستعداد للقيام سيتم فحص دورة تطالب غاية. سيتم مقابلتهم المتقدمين من قبل أفراد من خلفيات الطبية وغير الطبية والذين تم تدريبهم في الطراز دخول المقابلات الطب.
عملية التطبيق
- يجب تقديم الطلبات من خلال QTAC (www.qtac.edu.au) ويجب أن تتضمن جميع الوثائق المطلوبة، وتوفير دليل على نتائجك موضوع السنة 12 في اللغة الإنجليزية والكيمياء أو الرياضيات B أو الفيزياء أو ما يعادلها.
- وجامعة بوند تحديد أهليتك على أساس تقييم الأداء الأكاديمي.
- وجامعة بوند دعوة المتقدمين القائمة القصيرة لحضور مقابلة في الحرم الجامعي.
وصف
ويتألف البرنامج الطبي ^ من درجتين متتابعة - بكالوريوس في الدراسات الطبية (BMedSt) ودكتور في الطب (MD). جميع الطلاب المختارين للدخول في البرنامج الطبي ^ سوف تضطر إلى إكمال كل من بمدست و مد لتكون مؤهلة للتسجيل كممارس طبي في أي ولاية أو إقليم في أستراليا أو نيوزيلندا. ويتم منح كل من درجة عند الانتهاء من السنة 5.
تم تصميم البرنامج الطبي ^ إلى تزويد الخريجين بالمعرفة والمهارات والصفات التي الطبيب يتطلب ممارسة بأمان وفعالية الدواء في بيئة الرعاية الصحية المعقدة اليوم.
ويتميز البرنامج الطبي ^ من التركيز التعليمي القوي على التعلم القائم على القضية، الطب المبني على الأدلة والممارسة السريرية المتكاملة. نظرا لأحجام الفصول صغيرة، يتعلم الطلاب في بيئة شخصية للغاية مع المعدات للدولة من بين الفن.
ويستفيد الطلاب من مجموعة متنوعة من نظم التعليم والتعلم، بما في ذلك البرامج التعليمية المستندة إلى حالة مجموعة صغيرة، والتعلم القائم على حل المشاكل، الدروس العملية والمهارات السريرية والتدريب المختبري، التعلم الذاتي، على شبكة الإنترنت والتعلم الإلكتروني والمنتديات التفاعلية والمحاضرات . هذا النهج المعاصر في التعليم الطبي يضمن التعلم يتصل مباشرة إلى رعاية المرضى وإعداد الخريجين لتولي على مستوى عال من المسؤولية.
ويتألف البرنامج الطبي ^ 14 فصول دراسية كاملة على اثنين من درجات متتابعة، أو ما يعادل 7 سنوات الأكاديمية القياسية في المدة. ومع ذلك، مع بوند جدول زمني ثلاثة فصول دراسية لكل سنة، وفترات التدريب السريرية المكثفة، يتم الانتهاء من البرنامج الطبي ^ في 4 سنوات فقط و 8 أشهر، مع الخريجين ثم مؤهلا للتقدم بطلب للتدريب المستشفى.
هيكل البرنامج *
باشيلور 0F الدراسات الطبية
يارس 1 - 3 "سنوات ما قبل السريرية"
في العامين الأولين (5 فصول دراسية) في شهادة البكالوريوس في الدراسات الطبية (BMedSt) التعلم والتعليم بشكل أساسي في جلسات مجموعة صغيرة تتألف من الحالات التفاعلية من خلال التعلم القائم على حل المشاكل، وكذلك مختبرات المهارات السريرية، وأنشطة المحاكاة والمجتمع والسريرية المواضع وتجربة الغمر الثقافية.
يستخدم البرنامج على نطاق واسع نهج التعلم القائم على حل المشكلات (PBL)، حيث يقدم كل أسبوع الحالات السريرية حول الذي تم دمج التعلم.
في السنة الثالثة، وتقع الطلاب في مركز أبحاث جامعة والتعليم السريري وفي مستشفى روبينا. هذا يتيح للطلاب الحصول على سنة إضافية كاملة مغمورة في البيئة السريرية وبمثابة انتقال ممتازة من التعلم القائم على الحرم الجامعي إلى الانغماس الكامل في مكان العمل في مكون MD من برنامج الطب ^.
السنة الأولى
2 فصول دراسية
1 سنة تبدأ مع الأسس الجزيئية والخلوية من الحياة ومن ثم أدلة التعلم من خلال المرحلة الأولى من أجهزة الجسم، وترتيبها في الأجيال. هذه الدورة تركز على:
- إدخال هيكل وظيفة الأجهزة المنفصلة
- الأساس النفسي للسلوك البشري العادي
- أساس اجتماعي لسلوكيات السكان
يتم استكشاف أسس ممارس الفعال من خلال مقدمة لإجراء الملاحظات فعالة من الناس سواء الأصحاء والمرضى. وهذا ينطوي على بداية تطور الفهم والمهارات المستخدمة في التواصل بين الأشخاص الفعال والعمل الجماعي والتعلم التعاوني. بشكل جماعي، وتوفير فرص التعلم متكاملة أسس:
- الوعي أدوار نظام طبيب والرعاية الصحية
- تأثير المرض على المريض والأسرة والمجتمع
- الأساس الأخلاقي للرعاية الصحية التي تركز على المريض
يتضمن 1 سنة أيضا التركيز الأصليين، مع تجربة الغمر الثقافية التي تحدث في الفصل 2 كجزء من المناهج الدراسية للسكان الأصليين وسكان جزر مضيق توريس الصحة مبتكرة بوند.
السنة الثانية
3 فصول دراسية
تم تأطير العام 2 حول المرحلة الثانية من خلال أجهزة الجسم ويركز على:
- العلاقات بين البنية والوظيفة، وبناء التعقيد إلى نظم متكاملة تركز
- آليات المرض والكائنات المعدية
- آليات التعويض الطبيعية لاستعادة الوظيفة الطبيعية
وتعمقت معرفة الأطر النفسية والاجتماعية وتوسيعها لاستكشاف ردود متنوعة من الأفراد والجماعات والشعوب والثقافات إلى المرض، وكذلك استكشاف العوامل النفسية والاجتماعية التي تساهم في المرض وتأثيره على الرعاية الصحية للمرضى، وتسليط الضوء على تعقيدات التفاوتات الصحية. المعرفة الأساس والمهارات من طبيب مختص تواصل مع التركيز على أخذ التاريخ والفحص البدني من أنظمة منفصلة. ثم يتم مواصلة استكشاف التعقيدات الأخلاقية الرعاية الصحية الشاملة للإطار القانوني لتوفير الرعاية الصحية والمواضع في مرافق الرعاية الصحية وتوفير إطار لإدخال أنظمة الرعاية الصحية.
السنة الثالثة
3 فصول دراسية
في السنة 3، وشكل التغييرات التعلم من الميسر موجهة، والتعلم القائم على حل المشاكل أن يعزز تقدم الطبيب، والتعلم القائم على القضية. وقد وضعت السندات السندات © مستشفى الظاهري الذي هو بيئة التعلم الافتراضية السريرية حيث يعمل الطلاب في مجموعات صغيرة لتشخيص وإدارة مجموعة من الحالات السريرية. في كل من مركز البحوث حرم الجامعة والتعليم السريري، وبوند لديه، ومرفق محاكاة متقدمة المعتمدين أن يوفر سياقا أصيلة إلى المهارات الإجرائية والسريرية أن يكتسب الطلاب في التحضير للعمل السريري في السنتين الأخيرتين من البرنامج.
وعلى مدار السنة، والطلاب تناوب السريرية الكاملة التي مرآة حيث سيتم وضعها في السنتين الأخيرتين من المنهج الدراسي. وتشمل الدورات الممارسة العام، طب، جراحة، الصحة النفسية، صحة الطفل، صحة المرأة، في حالات الطوارئ والعناية المركزة. ويتعرض الطلاب أيضا في العلوم السريرية علم الأمراض وعلم الأدوية وتعلم مبادئ التصوير الطبي.
مركز البحوث في الممارسة القائمة على الأدلة هو مركز الأبحاث الرائدة في جامعة بوند. ويتركز النشاط البحثي على فهم الفجوات بين الأدلة البحثية وتطبيقها في الممارسة. في السنة 3، والطلاب لديهم الفرصة لإتمام دورة من خلال هذا المركز. سيتعلمون من الأكاديميين من المكانة الدولية، واكتساب مهارات من الدرجة الأولى في تقييم الأدلة في الممارسة الطبية. وبالإضافة إلى ذلك، والطلاب وحدات البحوث كاملة والتقييمات الخطية التي توفر لهم المهارات الأساسية التي يحتاجون إليها لاستكمال متطلبات المشروع من أجل MD.
يرجى الانتباه إلى أنه نظرا لفرص التوظيف، وطول فصول دراسية قد تختلف بالمقارنة مع التقويم الأكاديمي القياسية بوند.
النتائج
الانتهاء من سنوات 1-3 يفي متطلبات درجة البكالوريوس في الدراسات الطبية ويتيح للطلاب للانتقال إلى دكتور في الطب، والتي تضم السنتين الأخيرتين من البرنامج الطبي ^.
دكتور الطب
سنوات 4 - 5 "السنوات السريرية"
دكتوراه في عنصر الطب (MD) هو برنامج مستوى الموسعة الماجستير وتتم عن طريق تناوب السريرية في المستشفيات والرعاية الصحية للمجتمع، وكذلك وجها لوجه التدريس في دورات التعليم وفق جدول زمني. خلال هذا الوقت، تتعهد طلاب بحث أو مشروع مهني، أو تجربة تتويجا وإعداد مجموعة من عملهم.
السنة الرابعة
3 فصول دراسية
وتشمل 4 سنوات التناوب من خلال التخصصات السريرية التالية:
- صحة الطفل
- ألطب
- الصحة النفسية
- الجراحة
- صحة المرأة
في تقييم التدريب (ITA) يجري طوال العام وكذلك نهاية العام تقييم تأليف والهدف الامتحانات السريرية المنظمة (OSCEs). كما طالب بجمع نتائج عملهم في محفظة.
سيقوم الطلاب أيضا خطة المشروع MD، والتي سيضطلع بها في السنة 5. ويشمل المشروع برنامج التعلم منظم مع بحث مستقل أو مجموعة والتعلم القائم على الممارسة.
والطلاب سوف تكون قادرة على اختيار واحد من ثلاثة خيارات:
- مشروع قائم على الأبحاث
- تجربة تتويجا
- وركز المشروع مهنيا.
يرجى الانتباه إلى أنه نظرا لفرص التوظيف، وطول فصول دراسية قد تختلف بالمقارنة مع التقويم الأكاديمي القياسية بوند.
السنة الخامسة
3 فصول دراسية
وتشمل 5 سنوات التناوب من خلال التخصصات السريرية التالية:
- طب الطوارئ
- الممارسة العامة
- العناية الحرجة / التخدير / جراحة العظام
- (الطلاب لديهم الفرصة لتحديد مساحة من الاهتمام تخصص فرعي) انتقائية
- تناوب انتخابي / مرحلة ما قبل التدريب (الطلاب لديهم فرصة أخرى لإجراء مزيد من مواضع السريرية سواء في أستراليا أو في الخارج، والتي يمكن أن تكون تجربة النهائية تتويجا).
في تقييم التدريب (ITA) يجري طوال العام وكذلك تقييم المكتوبة نهاية العام والهدف الامتحانات السريرية المنظمة (OSCEs). كما يقدم الطالب محفظة النهائية في نهاية السنة للحصول على نقاط الاستحقاق.
سيقوم الطلاب أيضا استكمال مشروع MD حياتهم خلال اختيارية أو انتقائية، وهو إما بحث أو مشروع مهني، أو تجربة تتويجا. سيقوم المشروع ذروتها في تقديم تقرير نهائي وعرض في المؤتمر نهاية العام.
يرجى الانتباه إلى أنه نظرا لفرص التوظيف، وطول فصول دراسية قد تختلف بالمقارنة مع التقويم الأكاديمي القياسية بوند.
النتائج المهنية
سوف خريجي درجة متتابعة (BMedSt وMD) لديهم المعرفة المناسبة والمواقف والمهارات اللازمة لأداء مهامها بفعالية كمتدربين في المستشفيات الاسترالية وسيتم وضع مثالي للخضوع لمزيد من التدريب في أي من الكليات المتخصصة الأسترالية.
وقد أمنت خريجينا الطبية السابقة تدريب في المستشفيات في جميع أنحاء أستراليا ونيوزيلندا.
الاعتراف المهني
وقد تم اعتماد البرنامج الطبي بوند ^ (بكالوريوس في الدراسات الطبية، ودكتوراه في الطب) من قبل المجلس الطبي الاسترالي (AMC) ضمان أن تلبي أو تتجاوز المبادئ التوجيهية وطنية متفق عليها للتعليم الطبي. عند الانتهاء بنجاح من اثنين من درجات متتابعة في البرنامج الطبي ^ والخريجين مؤهلون للتسجيل من طبيب في أي ولاية أو إقليم في أستراليا أو نيوزيلندا.
BOND جامعة بكالوريوس PATHWAY العلوم الطبية الحيوية
الطلاب المؤهلين للتخرج من بوند جامعة بكالوريوس في العلوم الطبية الحيوية في اجتماع كبير قبل الصحة المهنية والحد الأدنى المطلوب وGPA تكون مؤهلا للنظر في اختيار لدخول السنة 2 من بكالوريوس في الدراسات الطبية (BMedSt) المكون من البرنامج الطبي ^. وسوف تستند عملية الاختيار على برنامج العمل العالمي، الأداء على GAMSAT ومقابلة مع العروض المقدمة مرة واحدة النتائج والمعدل النهائي تصبح متاحة. وسيخصص ما يصل الى 5 أماكن في السنة (2) لخريجي بوند العلوم الطبية الحيوية (ما قبل الصحة المهنية الكبرى).
يرجى ملاحظة لا تزال سارية البرنامج الطبية ^ المتطلبات الحالية.
^ ويتكون البرنامج الطبي من درجتين متتابعة - بكالوريوس في الدراسات الطبية (BMedSt) ودكتور في الطب (MD). وجميع الطلاب الذين تم اختيارهم للدخول في البرنامج الطبي ^ لديك لإكمال كل من BMedSt والعضو المنتدب لتكون مؤهلا للتسجيل باعتباره ممارس طبي في أي ولاية أو إقليم في أستراليا أو نيوزيلندا. ويتم منح كل من درجة عند الانتهاء من السنة 5.
عن المدرسة
أسئلة
دورات مماثلة
دكتور في الطب العام باللغة الإنجليزية
- Pécs, مجر
الطب العام (مد)
- Szeged, مجر
برنامج الدراسة المهنية العليا في الطب
- Riga, لاتفيا