حشو الأسنان

في الاقتراح التعليمي لبرنامج علاج جذور الأسنان التابع لـ UNICIEO ، يتم تفسير الهدف التدريبي على أنه عمليات تعليمية موجهة نحو تنمية الكفاءات ، والتي تعبر عن القدرات التي يجب أن يمتلكها الطالب من حيث القيم والمواقف والمعرفة والقدرات والقدرات والمهارات . تتمثل إحدى نتائج هذه العملية في صياغة الكفاءات النهائية لكل وحدة نمطية تعميق ، أي تلك التي يجب أن يحققها الطالب أثناء تطوير كل وحدة منهج.

كنقطة مهمة للغاية ضمن المبادئ التي توجه تدريب الخريجين في تخصص علاج جذور الأسنان في UNICIEO ، فمن المسلم به أن الطلاب معترف بهم كأشخاص محترفين بالفعل ، ولديهم خبرة إكلينيكية ، والذين يجب معاملتهم كزملاء للمعلمين ، وأنهم ليسوا شخصًا بعيدًا عن الممارسة المهنية بسبب رغبتهم في تعميق معرفتهم ، ولكن على العكس من ذلك ، يُفترض أن الطالب يمكنه إشراك هذه الممارسة في تدريبه الأكاديمي وبالتالي لديه الوقت لحضور ممارستك الخاصة أو المؤسسية . هذا المفهوم الأساسي هو أحد المحاور التكاملية لاقتراح المناهج الدراسية ، في ما يسمى التدريب المزدوج ، ويُفهم على أنه استراتيجية تعليمية هدفها توفير تدريب نظري وعملي يسمح للطلاب بالاندماج المناسب في عالم العمل ، من خلال النهج بين قطاع التعليم والقطاع الإنتاجي الحقيقي. يعترف هذا التدريب المزدوج بأن التعلم يتم في مكانين ، المؤسسة التعليمية والقطاع الإنتاجي ، من خلال عملية تناوب منظم ومنظم. السماح بخبرة العمل وتنمية مهارات العمل.