الطب الحيوي

عام

وصف البرنامج

أو مسار

عالم دا نا Formação profissional Excelência القيام به، أو مسار الطب الحيوي دا UNIVERSIDADE الميثودية يسمح aluno اتخاذ contato AO profissional كاريرا ainda كوم قمع الأعمال غير المشروعة دا UNIVERSIDADE الداخل. لا إسكولا دي تحليل مختبر عيادات، كنت alunos atendem إلى Comunidade ه contato كوم تيم التقنيات المستخدمة كل يوم لا يعطي Profissão كما أو الجزيئية مختبر علم الأحياء وزراعة الخلايا.

الأبحاث لا الأساسية، أو تقليم ثالثا aluno contato كوم البحوث الأساسية ويشارك projetos من Iniciação العلمي طب الطوارئ مجالات مختلفة: علم الأحياء الدقيقة، علم الأحياء الجزيئي، علم الأورام التجريبية، بين outras. لا مركز العلوم العصبية أو aluno تقليم trabalhar Projetos دي Pesquisa م ذات الصلة مساحة كبيرة.

قوام كل ISSO، Somada à formação إنساني، CONCEITOS سنوات من sustentabilidade وempreendedorismo عصام visão أو مسار تفضل المستقبلية أو aluno Nosso يصبح التفريق بين أم profissional ولم تلعب أي سوق trabalho.

estrutura وحدات

أو بالطبع حساب المشترك كوم projeto تدريس مبتكرة وestrutura حدات الحديثة التي formação الضامن المهارات وcompetências empregadores محاولة من قبل مختلف شرائح، وتتضمن Questões المتعلقة أو empreendedorismo، نا Gestão منطقة دا Saude وformação من العلماء.

باولو نظام التشغيل MESTRES حدات خدم من قبل المعلمين وDoutores كوم docência خبرة كبيرة نا، نا Pesquisa ه كوم atuação عدم وجود سوق trabalho. عالم disso، especificidade ساو السراج المزيد من وحدات للlecionados المعلم أم، أو الضامن اثنين Assuntos تناول عصام proximidade كوم أو شارد الذهن.

الفصول الدراسية Práticas م LABORATORIOS qualificados كوم divisão من participação تورما تجارب فردية م كوم المجهري، والكيمياء الحيوية، علم وظائف الأعضاء، علم الأحياء الدقيقة وعلوم الأعصاب وComportamento.

شكل ديستا، أو الطب الحيوي estudante دا حساب المشترك كوم الميثودية: • O وحدة Estágio من الفصل الدراسي أو 1ST التي تسمح تعاني غ براتيكا إلى rotina القيام Biomédico. • نظام التشغيل وحدات formação إنساني وحدة قياسية Cidadã formação، Saúde العام والطب الحيوي abordam Legislação أو القيام الطب الحيوي ورقة غ Saúde PUBLICA و، جنبا إلى جنب كوم ações extensão الجامعة، propiciam AO aluno أو المجتمعات المحتاجة كوم contato والخيرية Instituições، وهو FIM لتحديد استراتيجيات atuação وpropor لMelhoria دا qualidade الحياة، ajudando غ Formação profissional يتجزأ أم. • O وحدة Gestão ه TECNOLOGIA AMBIENTAL والغذاء، والذي يتناول جوانب ميو AMBIENTE، nutrição وsustentabilidade ومواجهة parceria كوم أو الأساسية لاستدامة دورة Gestão AMBIENTAL دا Faculdade، ONDE أو aluno تقليم جعل estágio لhabilitação م Análise AMBIENTAL.

ساو Atividades البحث العلمي desenvolvidas لا جوهر الأبحاث البيولوجية والعصبية مركز دا Faculdade دي Saúde، ONDE أو aluno تقليم بسط projetos من Iniciação العلمي م مختلف المناطق تفعل conhecimento كما علم الأحياء الدقيقة الإنسان والغذاء، والصيدلة، علم الأورام، وعلم الأحياء، الجزيئي، علوم الأعصاب وComportamento، أكياس podendo receber estudo القيام PIBIC parceria كوم برنامج desenvolvido تفعل CNPq (Conselho ناسيونال دي Desenvolvimento العلمية والتكنولوجية). TODAS كما atividades البحوث وensino ساو تسترشد profissionais المدربين.

عالم disso ديه أو Análises السريرية الأساسية (NAC)، التي desenvolve التحقيق غ منطقة Análises كلينيكاس ويسمح alunos أن habilitações optam pelas دا منطقة SEU السريرية FACAM estágio obirgatório. O NAC possui EQUIPAMENTOS geração الماضي، ê ه الآلي حساب المشترك كوم الطب الحيوي profissionais qualificados لتعزيز أو direto contato كوم التكنولوجيا وكما novidades منطقة معينة، كوم أو الهدف من إزالة التغليف وaprimorar إلى profissional formação وgarantir SEU الاستعداد لأو trabalho السوق. أو NAC يدمج مستوصف.

O NAC possui ممتاز conceito الشعر PNCQ (البرنامج الوطني دي كونترول دي Qualidade) ويدمج مستوصف الميثودية أو السماح أو estudante كوم عناصر ختامية يتعايش profissionais دا Saude والمشاركة في equipes متعددة التخصصات، وتسهيل correlação multiprofissional.

ESTÁGIOS الصف غ Primeiros نفعل permitem الفصل الدراسي بالطبع Vivência precoce م ambianc السوق REQUIREMENT semelhante القيام trabalho AO، كوم براتيكا المهارات جيرال وformação معين. كوم Parcerias Instituições العديد من المختبرات وfacilitam دي Pesquisa م estágio إلى Realização من المجالات المختلفة. Coordenação Estágio apóia الخاصة Coordenação لم ميس agilidade دورة ناس تعطي parcerias ويؤكدون على supervisão دا qualidade للقيام estágio. علماء النفس كوم Palestras organizacionais ومديري الموارد البشرية تعطي auxiliam منطقة أو aluno موقف المقابلات م. Encontros كوم البريد عناصر ختامية profissionais egressos transferem الخبرات ناس داس Carreiras trajetórias várias. برنامج المتدربين، والتي تقدم خدمات غامضة مؤقتة Nosso أي نظام تشغيل المختبرات الطبية تفعل بالطبع على شكل recém، permitindo تراكم الخبرة وزيادة Empregabilidade.

O profissional

منطقة نا يعطي saude، أو بالطبع الطب الحيوي تستحق الاهتمام، النقاط المهمة أو تيم profissional إلى Possibilidade من atuação م مختلف المناطق تفعل conhecimento، وعلم الأحياء الجزيئي والطب النووي، والتكنولوجيا الحيوية، reprodução البشري، análise البيئية والخبرة الجنائية، والوخز بالإبر، وعلم الجمال الطب الحيوي docência لا ensino متفوقة التقنية والشعر dentre العديد outras يسمح Conselho الاتحادية الطب الحيوي.

Nosso بالطبع fornece الدعم للم aluno الأساسي أو possa qualquer Estagiar أوما داس habilitação 35 مجالا. أو بالطبع يسمح أو aluno SAIA دا graduação كوم 2 habilitações تعادل.

سوق Trabalho

Devido destes profissionais formação العام، possível trabalhar é لا ensino على حد سواء (الدورات التقنية أوو مستوى أعلى) وغ البحث (الأساسي والمناطق التطبيقية) وأساسا م م laboratoriais التشخيص والتكنولوجيا الحيوية. عالم Questões saude العام التخصص أو الطب الحيوي trabalhará também كوم estudo يعطي علم الوراثة البشرية وعلم الأحياء الجزيئي. Hospitais، والمختبرات ومراكز تشخيص وimagem والتمريض والدورات التقنية assistida fertilização السريرية علم الأمراض طب الطوارئ ساو alguns مكانين oferecem فرص الطب الحيوي لك. عالم disso والصناعات فرص existem م الدوائية والغذائية، produtores مراكز المدخلات البيولوجية، SERVICOS دي hemoterapia، voltadas AO Desenvolvimento الشركات التشخيص EQUIPAMENTOS، انتري عناصر ختامية.

A evolução التكنولوجي المستمر nondiagnostic لا سوق opções واسعة كما.

آخر تحديث للآب (أغسطس) 2017

عن هذه الكلية

compromisso com a construção da cidadania. Missão Participar efetivamente na formação de pessoas, exercendo poder de influência e contribuindo na melhoria da qualidade de vida, baseada em conhecimento ... قراءة المزيد

compromisso com a construção da cidadania. Missão Participar efetivamente na formação de pessoas, exercendo poder de influência e contribuindo na melhoria da qualidade de vida, baseada em conhecimento e valores éticos. Visão Ser referência educacional na construção de uma comunidade aprendente, reconhecida nacional e internacionalmente por serviços de qualidade e relevância social, com práticas flexíveis, criativas e inovadoras. Valores Essenciais Desenvolvimento de consciência crítica da realidade; Desenvolvimento de senso de justiça e de solidariedade, e de sua prática, inclusive nas relações de trabalho; Prática reflexiva voltada para o âmbito da espiritualidade cristã; Desenvolvimento da consciência de que os interesses social e individual são igualmente importantes para o equilíbrio das relações sociais; Inovação e criatividade subordinadas à ética, na construção e socialização do conhecimento. إظهار محتوى أقل