يوفر برنامج الماجستير في الهندسة الطبية الحيوية للطلاب تعليمًا هندسيًا مطبقًا على البيئة الطبية والبيولوجية. يهدف المسار التعليمي إلى تدريب الطلاب على تصميم المعدات والأجهزة والمواد والإجراءات الطبية الحيوية وتقديم مقدمة صحيحة لإدارة التقنيات الطبية الحيوية في الشركات والمؤسسات الصحية.

برنامج مصمم لإعداد جيل المستقبل من العلماء ورجال الأعمال وكبار المديرين التنفيذيين للقيام بدور قيادي في دراسة السلوك المعقد للأغشية الخلوية واستغلال إمكاناتها العلاجية الكاملة. تم تصميم ماجستير MemBioMed الدولي (من علم الأحياء الغشائي إلى علم الأعصاب والطب التجريبي) لتوفير مؤهل عالي الجودة ومتكامل بالكامل، مع التركيز الفريد على البحث متعدد التخصصات حول الأغشية الحيوية.

ماجستير تحليلات البيانات والذكاء الاصطناعي في العلوم الصحية (DAIHS) هو برنامج مدته عامان يركز على الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي في مجال الرعاية الصحية. يُقدَّم البرنامج باللغة الإنجليزية، ويجمع بين الخبرة الطبية لجامعة هيومانيتاس ونقاط القوة لجامعة بوكوني في علم البيانات. يتضمن المنهج الدراسي علم الأحياء الطبي والإحصاء والرياضيات وعلوم الكمبيوتر. يهدف البرنامج إلى تحسين رعاية المرضى من خلال حلول متقدمة تعتمد على البيانات.

تقدم درجة الماجستير أحدث التطورات في أبحاث وتطبيقات علم الأعصاب\nوعلم النفس العصبي السريري. يشجع البرنامج على الدور النشط للطلاب ويقدم العديد من التدريبات العملية لتعلم TMS و tDCS و EEG و fNIRS والاختبارات\nوبرامج التصوير المتقدمة. يسمح هذا باستكمال التعلم النظري للطلاب بمهارات تقنية وعملية متطورة.

ماجستير في إدارة الرعاية الصحية الدولية والاقتصاد والسياسة (MIHMEP) هو برنامج بدوام كامل مدته عام واحد باللغة الإنجليزية ، ويستهدف أولئك الذين يرغبون في تولي أدوار عالمية صعبة في قطاع الرعاية الصحية ، سواء كانت الصناعة الخاصة أو الحكومة أو والمنظمات الدولية ، أو مقدمي الخدمات الصحية. نحن نقدم لك نهجًا صارمًا ومتخصصًا جنبًا إلى جنب مع رؤية عالمية لتوسيع آفاق إدارة الرعاية الصحية عبر جميع الجهات الفاعلة العاملة في هذا القطاع.

تقدم جامعة سان رافاييل، المصنفة ضمن أفضل الجامعات البحثية في إيطاليا، برنامج دكتوراه يهدف إلى تقديم التوجيه والدعم والتدريب الممتاز لطلاب الدراسات العليا المهتمين بفهم العمليات الجزيئية الكامنة وراء الأمراض البشرية وتصميم أساليب جديدة لعلاجها.

يجب أن تغطي الأطروحة النهائية لبرنامج الدكتوراه هذا الروابط العقلية والعاطفية والروحية مع مختلف الحالات المرضية وكيفية التغلب عليها. بالإضافة إلى تطوير منهجيات لاستخدام الأدوية الطبيعية المختلفة ، يجب على المرشح أن يشير إلى المنظور الجديد والمهم لقوة الحياة ودورها في عملية الشفاء ، عند استخدامها مع مبادئ علوم الصحة الطبيعية.

يعد برنامج الماجستير في الهندسة الطبية الحيوية دورة دولية باللغة الإنجليزية مصممة لإعداد الطلاب لمتابعة مهن متنوعة في مجال الهندسة الطبية الحيوية، مثل تلك المتعلقة بالبحث والتطوير في مجال الأجهزة الطبية.

في MEDSKILL - تطوير المهارات الطبية عن طريق المحاكاة اعتبارًا من اليوم، لا تزال الحاجة إلى المهارات العملية وقدرات حل المشكلات غير ملباة إلى حد كبير في العديد من مناهج كليات الطب في جميع أنحاء أوروبا. في الواقع، يظل التعليم في كلية الطب مرتكزًا إلى حد كبير على النموذج التقليدي المتمثل في تعلم كمية منفصلة من المعلومات حول مبادئ الفيزيولوجيا المرضية وأوصاف الأمراض، دون القلق بشأن تطوير المهارات اللازمة للعمل بثقة "على المريض".

يهدف التحليل النفسي إلى تغيير شخصية الإنسان من خلال دراسة العقل اللاواعي. وقد تأسس هذا المجال في أوائل تسعينيات القرن التاسع عشر على يد عالم الأعصاب النمساوي سيغموند فرويد لتعزيز الوعي بأنماط الانفعالات والسلوك اللاواعية وغير التكيفية والمتكررة، مما يُمكّن من دمج جوانب الذات اللاواعية سابقًا، ويعزز الأداء الأمثل والشفاء والتعبير الإبداعي. \n تخضع نماذج التحليل النفسي الحالية للتحسين والمراجعة باستمرار من خلال الخبرة التحليلية والنتائج السريرية والبحوث الجارية. يجب أن تستكشف أطروحة البحث جانبًا واحدًا أو أكثر من جوانب التحليل النفسي.

يُعد برنامج الهندسة الطبية الحيوية من University of Bologna مهنيين قادرين على تولي الأدوار التقنية والتنظيمية أو التصميمية أو العلمية في العديد من المجالات حيث تتكامل المعرفة في "علوم الحياة" مع النهج المنهجي للهندسة.

إنها درجة الماجستير في الطب والجراحة لمدة ست سنوات ودورة واحدة. كان يعتقد أن دورة هارفي "ليس فقط لتعليم مهنة الطب ، ولكن أيضًا لبناء أساس علمي متين للتدريب المستمر الذي سيكون حيويًا لتلقي وفهم الطب المستقبلي".

يقع البرنامج في بيرغامو، ويدمج العلوم الطبية الأساسية مع التدريب السريري المبكر من السنة الثانية، مما يعزز التفكير النقدي والدقة العلمية والنهج الشامل للرعاية الصحية. يطور الطلاب المهارات المهنية من خلال تجربة تعليمية متعددة التخصصات وتركز على المريض.