ماجستير العلوم في الصحة العامة - توجيه النظم الصحية ومكافحة الأمراض (MPH - HSDC)
Institute of Tropical Medicine Antwerp
معلومات أساسية
موقع الحرم الجامعي
Antwerp, بلجيكا
اللغات
انجليزي
شكل الدراسة
في الحرم الجامعي
المدة الزمنية
1 لسنوات
الوتيرة
دوام كامل, دوام جزئي
رسوم دراسية
EUR ٥٬٤٦٠ *
أخر موعد للتسجيل
أتصل بالجامعة
اقرب موعد للبدء
02 Sep 2024
* المنطقة الاقتصادية الأوروبية / 16500 يورو - خارج المنطقة الاقتصادية الأوروبية
مقدمة
ماجستير العلوم في الصحة العامة (MPH) هو برنامج دولي يركز بشكل واضح على تعزيز النظم الصحية وتحسين الوقاية من الأمراض ومكافحتها. يتعلق نطاق MPH بالظروف محدودة الموارد والسكان المعرضين للخطر.
الهدف من MPH هو تعزيز قدرة الطالب على مواجهة التحديات الحالية مثل تحقيق التغطية الصحية الشاملة ، وتنظيم الرعاية الصحية للأمراض المعدية وغير المعدية ، والسيطرة على الأمراض الاستوائية (المهملة) والقضاء عليها ، والتأهب. لتفشي الأمراض والاستجابة لاحتياجات الصحة الجنسية والإنجابية للمراهقين ، والتفاوتات الصحية بشكل عام. سيقوم الطلاب بتطوير مهارات البحث والإدارة وترجمة الرؤى المستنيرة بالأدلة من وجهات نظر متعددة التخصصات إلى تطبيقات واقعية في سياقات متنوعة. يعد الحق في الصحة والإنصاف والمساواة بين الجنسين والتضامن قيمًا مركزية في برنامج الماجستير هذا.
يتمتع MPH بخبرة تزيد عن 50 عامًا في تكييف محتواه وأساليب التدريس الخاصة به مع الاحتياجات المتطورة في عالم متغير. تم تصنيف MPH بدرجة ممتازة من قبل منظمة الاعتماد الهولندية الفلمنكية (NVAO). ذكر أكثر من 80٪ من الطلاب السابقين أن تأثير التدريب على حياتهم المهنية كان مرتفعًا للغاية وأنهم شغلوا مناصب استراتيجية أكثر على المستويات الإقليمية أو الوطنية أو الدولية في السنوات التي أعقبت تخرجهم.
كيف؟
يتم تدريس الصحة العامة في معهد طب المناطق الحارة (ITM) في بيئة أكاديمية محفزة ، مع منظور متعدد التخصصات والتركيز على التفكير النقدي. تتيح الخلفيات الثقافية والمهنية متعددة الأوجه في مجموعة الطلاب الدوليين تبادلًا ثريًا وتحليلًا مقارنًا ومواجهة الأفكار. يشارك أعضاء هيئة التدريس في ITM على نطاق واسع في البحث في البلدان المنخفضة والمتوسطة الدخل ولديهم "معرفة ميدانية" كبيرة.
لغة الدورة
يتم تدريس الدورة باللغة الإنجليزية ولكننا نقدم دعمًا لغويًا وافرًا للمتحدثين المقبولين من غير الناطقين باللغة الإنجليزية قبل وأثناء الدورة. يتم تقديم برنامج تدريب شامل على اللغة الإنجليزية للطلاب من البلدان غير الناطقة باللغة الإنجليزية في حالة فشلهم في الامتثال لمعيار إتقان اللغة (انظر أدناه تحت شروط القبول). تم اختبار سياسة اللغة هذه في 2020-2021 وسيتم تقييمها بدقة كبديل لتحويل لغة الدورة إلى اللغة الفرنسية كل عامين.
الطلاب المثاليون
لمن؟
يستهدف برنامج MPH المهنيين الصحيين والباحثين ذوي الخبرة الحاصلين على درجة أكاديمية (جامعية) في العلوم الصحية (الطب، الصيدلة، التمريض، القبالة)، العلوم الطبية الحيوية، أو المجالات الأخرى ذات الصلة بالصحة، مثل علم الاجتماع الطبي، أو الأنثروبولوجيا الطبية، أو اقتصاديات الصحة. كما يمكن للمرشحين من تخصص غير متعلق بالصحة التقدم إلى البرنامج والقبول اعتمادًا على مدى خبرتهم المهنية في القطاع الصحي وأهميتها.
نتائج البرنامج
في نهاية برنامج MPH-HSDC يجب أن يكون الطلاب قادرين على:
- إظهار البصيرة والمعرفة في التخصصات المتعلقة بالصحة العامة مثل علم الأوبئة والديموغرافيا والإحصاء الحيوي، والعلوم الإدارية والسياسية، والعلوم الاجتماعية والسلوكية، والعلوم البيئية.
- مناقشة الدور النسبي للرعاية الصحية والمحددات الصحية الأخرى في تحسين صحة ورفاهية السكان
- تطبيق الأطر النظرية وطرق البحث المناسبة لتحليل النظم الصحية والصحية على المستويات المحلية والوطنية والدولية مع الأخذ في الاعتبار وجهات نظر جميع أصحاب المصلحة
- إتقان طرق البحث الكمية والنوعية ذات الصلة بممارسة الصحة العامة
- تقديم المشورة في مجال السياسات لإدارة وتعزيز النظم الصحية
- صياغة برامج/تدخلات صحية قائمة على الأدلة ومحددة السياق والتخطيط لتنفيذها، مع أخذ الموارد ووجهات النظر وأولويات مقدمي الخدمات والمستفيدين في الاعتبار
- استرجاع وتقييم وتلخيص والإبلاغ عن الأدلة العلمية وغيرها من الأدلة لاتخاذ القرارات المتعلقة بالصحة العامة بطريقة منهجية وقابلة للتكرار
- التواصل بوضوح شفهيًا وكتابيًا مع الجماهير المهنية والعلمية
- العمل بمسؤولية وبشكل مستقل في فريق محترف ومتعدد التخصصات، وإظهار المهارات التحليلية ومهارات حل المشكلات بالإضافة إلى مهارات الاتصال والتفاوض.
- تطوير موقف التعلم مدى الحياة
- التفكير النقدي في القيم الأساسية في الصحة العامة
المناهج الدراسية
يتكون برنامج MPH-HSDC من:
- جوهر من 20 ECTS الاعتمادات
- مكونات الدورة المتقدمة (25 نقطة دراسية حسب نظام ECTS)
- أطروحة الماجستير (15 ساعة معتمدة النظام الأوروبي)
النواة
- النظم الصحية والسياسة الصحية
- طرق البحث في الصحة العامة
- المشاكل والبرامج الصحية
الفترة الزمنية المتقدمة 1
- منهجية أبحاث السياسات والنظم الصحية
- تصميم وتقييم البرامج الصحية
الفترة الزمنية المتقدمة 2
- السياسة الصحية والحوكمة
- تحليل متعدد المتغيرات
- الأساليب النوعية (الجزء الأول من الأساليب النوعية والمختلطة في البحوث الصحية الدولية)
الفترة الزمنية المتقدمة 3
- تحليل أداء النظم الصحية
- بيانات للعمل
- الصحة الجنسية والإنجابية
الفترة الزمنية المتقدمة 4
- الحماية الاجتماعية في مجال الصحة من أجل التغطية الصحية الشاملة
- التحقيقات والأبحاث حول تفشي المرض
امراض غير معدية
الفترة الزمنية المتقدمة 5
- تعزيز النظم الصحية
- النهج المستدامة لمكافحة الأمراض المعدية والقضاء عليها
- العولمة والصحة
متقدم فقط للمسارات بدوام جزئي
- السياسات الصيدلانية في النظم الصحية (5 وحدات دراسية حسب نظام ECTS)
- دورة قصيرة في البحوث السريرية والطب المبني على الأدلة (9 وحدات دراسية حسب نظام ECTS)
- الأساليب النوعية والمختلطة في البحوث الصحية الدولية (6 وحدات دراسية حسب نظام ECTS)
- التدخلات المستندة إلى المستشفى لاحتواء مقاومة المضادات الحيوية في البيئات منخفضة الموارد (5 وحدات دراسية حسب نظام ECTS)
- اتخاذ القرارات السريرية لمرض السل المقاوم للأدوية (5 وحدات دراسية حسب نظام ECTS)
أطروحة
- الأطروحة (15 ساعة معتمدة ECTS)
المرونة
يسمح هيكل MPH-HSDC للطلاب ببناء خطة دراسية مصممة خصيصًا. خطة الدراسة المؤقتة هي جزء من ملف الطلب. يجب على الطلاب الاختيار:
- مسار الدراسة: بدوام كامل أو بدوام جزئي
- الدورة الأساسية ومجموعة من مكونات الدورة المتقدمة
- موضوع أطروحة
المسار الدراسي (دوام كامل/جزئي)
يمكن للطلاب اختيار مسار الدراسة بدوام كامل (عام واحد) في ITM أو توزيع البرنامج على فترة أقصاها 5 سنوات في مسار الدراسة بدوام جزئي بالتناوب بين فترات الدراسة والعمل. يجب أن يكون لدى المتقدمين للمسار بدوام كامل ما لا يقل عن سنتين من الخبرة ذات الصلة.
طرق التدريس والتعلم
يستخدم MPH-HSDC بشكل صريح أساليب تعلم الكبار، مع التركيز على النهج التشاركي للتعلم: نحن نؤمن بأن التعلم والتدريس يتم إنشاؤهما بشكل مشترك من قبل الطلاب والموظفين. يتكون البرنامج من محاضرات تفاعلية، وتمارين، وقراءة نقدية، وجلسات جماعية صغيرة، تليها عروض تقديمية عامة، ومناظرات، ومهام فردية أو جماعية مدربة.
بالإضافة إلى ساعات الاتصال، يلزم توفير وقت دراسة شخصية للقراءة التحضيرية والإضافية وللواجبات. ستكون جميع المواد التعليمية، بما في ذلك القراء الخاصون بموضوع معين، متاحة على منصة التعلم عبر الإنترنت.